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  • 個人精神活動的指向性和集中性

    注意是一個人精神活動的指向性和集中性,主要有“無意注意”和“有意注意”兩種,一般來說,兒童的注意力都是從“無意注意”向“有意注意”慢慢發展的,剛出生的小嬰兒主要以無意注意為主,無意注意是那種不自覺的注意,他們容易被那些顏色鮮豔、形象生動、新奇多變的事物所吸引,但這種注意的穩定性較差,持續的時間較短。專注力不足解決方法隨著年齡的增長,大腦功能不斷完善,慢慢就發展為有意注意。所謂有意注意,即人對一定對象的有選擇的集中能力,也就是我們口頭上所說的專注力,通過專注力,我們可以在大腦裏對這個信息進行有意識地處理,最終轉化為屬於自己的學習成果,專注力如何,也在一定程度上影響著孩子以後的學習能力。而這種專注力,其實是可以通過後天培養而得的,那么,爸爸媽媽該如何有意識地從小嬰兒開始,就注意培養他們的注意力,以便讓他們在以後的學習、工作中養成更為專注的良好習慣呢?

    1、嬰兒期的刺激

    剛出生的小寶寶的注意力幾乎都是無意注意,但他們能夠被距離眼睛20cm左右的色彩鮮豔(如紅色)、有強烈黑白對比的顏色所深深吸引,因此,家長可以拿一些紅球或黑白相間的幾何圖案、人物頭像等舉到距離寶寶臉上方20cm左右處,搖動紅球以吸引小兒注意,然後將球從小寶寶頭的一側向中央,再向頭的另一側(180°)慢慢移動,來吸引小寶寶的追視。或者也可以准備一些能夠發聲的小玩具,如搖鈴、毛絨玩具等,開始讓他們用手去摸,去感受,然後再握著他們的小手一起輕輕揮動,這樣不僅能充分發展小寶寶的眼手協調能力,而且還能增強小寶寶的注意力。待小寶寶學會爬行、走路之後,專注力不足解決方法認識和接觸新事物的范圍也在不斷地擴大,這時,爸爸媽媽應該盡可能地讓他們接觸來自不同新事物的刺激,而不要怕不衛生、不安全而限制他們的活動,爸爸媽媽要做的就是,為他們創造一個幹淨、安全的環境,然後再讓他們盡情地玩個夠,以促進他們的大腦發育。

    2. 逐步培養兒童注意力的穩定性

    注意的穩定性,即對某一事物的關注所能持續的時間,時間持續越長,穩定性越好,對該事物也就越關注,這對培養孩子的耐心、逐漸延長以後的學習時間具有重要的意義。所以,爸爸媽媽應該注意有意識地培養他們注意的穩定性。而遊戲中的親子互動,能夠提升孩子對這件事的興趣,當他感興趣了,玩得也就會更久一些了。例如,跟孩子一起玩橡皮泥時,可以引導他捏出不同形狀的東西來,在給他講故事時,可以適當增加一些提問,以讓他在聽的過程中可以更為專注。

    3、減少幹擾

    如果沒有幹擾物太多的時候,就容易進行分散人的注意力,讓人很難通過集中學習精神做某一件事,如,玩玩具的時候,如果企業一次性擺上一堆的玩具,這樣他可能我們只是因為每個中國玩具都摸一會,但玩的時間都不久,或者是在寫作業時,旁邊還開著電視或有其他因素幹擾,這些問題幹擾學生容易分散自己孩子的注意力,讓他沒法集中管理精神可以高效地完成家庭作業,即使完成了,也可能會影響出現對於很多都是錯誤。爸爸媽媽生活需要教師做的是,盡量能夠減少以及一些信息幹擾物,讓孩子能將注意力放在其中存在一點上,盡可能讓他的注意力持久一些,但需要不斷提醒注意的是,人在有意注意時,大腦是處於研究一種關系緊張心理狀態的,時間長了就會感到疲憊,所以讓孩子專注某一方面的教學時間也不宜太長,也要同時注意適當休息,勞逸結合,否則,則可能會適得其反。

    4、養成在特定時間做某事的習慣

    孩子入學後,家長可以讓孩子養成固定時間學習的習慣,在這個時候給孩子一個安靜的學習空間。經過反複強化,他會自動進入當時的學習狀態,形成習慣。


    網站熱門問題

    社交媒體是如何導致注意力不集中的?

    我們都成了多巴胺成癮者, 它是通過我們的手機提供給我們的. 社交媒體通過快速和即時的滿足佔據了我們的注意力,影響了我們大腦專注於我們覺得不那麼有趣的事情的能力.

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