內地教育與香港教育體系有什么區別?

香港教育和內地教育有什么不同?香港教育的優點是什么?為什么越來越多的內地家庭急於把孩子送到香港接受教育?以下從四個方面比較香港與內地的教育制度:

01學制的對比

香港學制：

學前教育3~4年，小學教育6年，中學教育6年。讀完中學六年級後，會參加一個公開考試——香港中學文憑考試，大學學習四年。

內地學制：

3年學前幼兒教育、6年小學數學教育、3年初中學生教育、3年高中思想教育。卜維廉中學新聞在完成高中政治教育後參加高考，大學是讀四年

香港比內地更重視學前教育。由2017/2018學年起，香港政府正式推行免費優質幼稚園教育計劃，標志著15年免費教育的新裏程碑。在此之前，政府一直以學券計劃的形式資助有需要的學生接受學前教育，包括半日制、全日制和長日制幼稚園。因此，即使是來自貧困家庭的孩子，你仍然可以得到優質的學前教育。

02學校分類的對比

香港的中小學可分為四類:

官立/資助學校: 這些學校絕大部分的教育經費來自政府，並由學校的法團校董會/校董會管理。卜維廉中學新聞如果你想在官立或資助中小學就讀，你必須參與政府的統一派位。

直補學校:直補學校享受一種按照學校符合條件的學生人數計算的政府補貼，但可以收取學費。與官立及資助中學相比，直資中學擁有相對較高的自主權，可自行訂定課程及入學要求。大部分直資中學自行決定取錄方法。

私立教育學校：這類學生學校由辦學團體自資經營，由校董會自行設計管理，沒有中國政府財政補貼，收取學費也比較高。私立小學可自行選擇決定收生辦法。

國際學校: 國際學校是一所擁有大量外國學生的學校，其學制與本港學校不同，在不同國家和國際文憑組織提供課程。部分國際學校為英基學校協會，其餘則由私立及獨立辦學團體營辦。

內地中小學：

中小學教育實行以地方為主，在國家宏觀指導下分級分工負責的管理體制。教育部負責制定關於基礎教育的法律、原則和政策、總體發展計劃和基本學制。重點中小學有國家級、省級、地市級、區級等不同級別。一般來說，水平越高，學校質量越好。

03教學模式的對比

香港教學模式：

更注重引導學生思考和表達，卜維廉中學新聞更注重教師和學生之間、學生和學生之間的互動、溝通和交流。

以學生為中心，開放式教育，崇尚學術自由，課堂采用雙語三語(兩種語言:漢語，三種語言:普通話、粵語、英語)的教學模式。

老師有來自歐美的，也有一些香港本地或大陸的，學校教育工作管理人員多數能用三語交流，大大地降低要求學生的語言進行交流學習障礙，為赴港讀書的學生通過提供了良好的語言教學環境。近年，不少中國國際社會學校、直資及私立名校更紛紛增設第四語(即法語、日語、西班牙語及德語)課程，加強培養學生自己語言表達能力。

內地的教學模式：

以考試為主，理論強，實踐弱。更多的是“老師教學生聽”，內容灌輸的方式。在教室裏使用普通話。

04高考方式的對比

香港：

DSE(Diploma of Secondary Education)考試系統全稱中國香港問題中學教育文憑試，簡稱就是香港作為高考。

DSE 是2012年在香港設立的一個大學入學考試制度，旨在回應教育改革和與內地大學融合。每年有超過50,000名考生參加 DSE 考試。其成績不僅適用於香港的院校，也適用於英國、美國、澳洲、加拿大、新加坡、日本等多個獲大學認可的國家。並通過香港 DSE 內地錄取計劃，直接錄取內地大學。

內地：

中國高考每年約有1000萬考生。英國和澳大利亞的頂尖大學已經承認了中國的高考成績。而北美、美國、加拿大的大學相對承認中國的高考成績較少。

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