促進高等教育和科技創新聯動發展

“高水平研究型大學要將發展科技第一生產力、培育人才第一資源、提高自主創新第一動力更強結合在一起，sustainable university充分發揮基礎科研濃厚、學科交叉結合的優點，變成基礎科研的中堅力量和重大科技突破的新生力量。”高校要主動擔負起服務項目高水平高新科技自強不息的使命擔當，把自身建設同國家發展戰略、戰略任務密切連接，充足發揮自身優勢，促進高品質高等教育和高水平科技創新聯動發展，產生“乘數效應”，為推進高水平高新科技自強不息做出應該有奉獻。

學科是科技創新土壤，科技創新又會提高學科的發展水平。當今社會，學科交叉結合飛速發展，科技進步和經濟社會發展加快滲入結合。高校要積極融入科技創新發展趨勢，提升學科專業結構，確立學科發展前景，勤奮搭建別具一格的學科管理體系。掌握學科發展的規律、人才的培養規律性，穩步發展傳統式優點學科，做優特點學科，做精做細融入戰略需求學科，並制定學科技術專業動態調整機制。緊緊圍繞重要關鍵行業“受制於人”技術研發，擺脫學科專業壁壘，打造出有益於多學科交叉結合的服務平台，深入推進工程教育、新醫科、新農科、新文科建設。提升基本學科基本建設，掌握基本學科基本建設投入大、效果慢、時間長的特征與規律性，優化配置方法，重點支持基本理工科、基本文史類、臨床醫學等穩步發展，促進基本行業完成大量獨創性提升。

近些年，在我國高校的科技創新能力水平明顯提升，卻也存在一些難題。高校應充分發揮自覺性，超前謀劃合理布局，切實連通科研、試驗開發設計、全面推廣的協作創新鏈條。激勵高校科技人員敢於發覺和處理重要關鍵問題，構建沉得住氣、包容不成功的氣氛，向其放心科學研究保駕護航。根據國家重大戰略和主體功能區精准定位、地區經濟發展和產業規劃，和有關部門協作基本建設一批綜合型國家科學中心、地區性創新高地和高品質大學科技產業園區，積極為科技創新戰略發展規劃編寫提供智力支持。改革創新科研評價導向性，積極主動培養科學研究新范式，建立高水平科研團隊，緊緊圍繞重要科技創新發展戰略進行聯合攻關。積極積極與高新技術企業孵化器的連接聯絡，擅於從實際生產制造要求、市場的需求中總結歸納及提煉出關鍵問題，轉化成實驗室科技攻關課題研究。與此同時，積極主動推動試驗室科研成果的高品質轉換運用和產業發展營銷推廣，進一步服務項目企業轉型升級。

高校的根本宗旨是以德育人，在高水平創新人才培養上肩負著重要重任。科技創新和人才的培養互相促進、緊密聯系。高校應深刻領會科技創新與人才隊伍建設的相互關系，不斷提高培養高水平創新型人才的能力素質。提升創新人才培養管理體系，為他們提供寬口徑、厚基本的文化教育。課外教育要精工細作並舉，現代教育要交叉式融合，而且重視激發學生全球視野，壓實學生們自主創新基本。合理利用高校科研平台、校外實踐基地等優質，積極主動打造出高校、公司、社會發展教書育人聯合，提高科技教育、產教協同育人成效，提高大學生自主創新能力。加大宣傳力度院校科技創新個人事跡，發揚出色科技人員探求真理、不畏艱險、挑戰自我的奮鬥精神，培養學生們的創新精神、合作意識和批判性思考，使學生心存科學合理理想、塑造科技報國理想，為打造世界科技強國奉獻聰明智慧。

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